Uczniowie klasy 4a i 4b w nietypowy sposób utrwalali zasady pisowni trudnych wyrazów z „ó” i „u”. Podczas zajęć zamienili się w prawdziwych mistrzów ortografii!
Najpierw dostali „ortograficzne talerzyki”, na których musieli zapisać jak najwięcej wymyślonych wyrazów z trudnościami ortograficznymi, a po upływie minuty następowała wymiana talerzy i tak przez kilka rund. To jednak nie koniec zabawy! Klasa 4a wykonała również kolorowe opaski na rękę z prawidłową pisownią wyrazów i rysunkami ułatwiającymi zapamiętywanie, które następnie wręczyli młodszym kolegom i koleżankom z klasy 2. W ten sposób starsi uczniowie nie tylko utrwalili swoją wiedzę, ale też pomogli drugoklasistom w nauce poprawnej pisowni.
Zajęcia były pełne uśmiechu, kreatywności i współpracy – a ortografia okazała się naprawdę ciekawą przygodą!
